Jaký čas být na střední škole!
Po oznámení o uzavření všech škol, uvěznění a nyní po oznámení, že bac bude 100% ověřen průběžným hodnocením, musíte žít velmi zvláštní rok, pokud jste v posledním ročníku. ...
Shromáždil jsem pro vás svědectví středoškolských dívek, které jsou ve stejném případě.
Je kontinuální kontrolní matrace v pohodě nebo ne?
Z vašich odpovědí se zdá, že se vynořily dva týmy: jednomu se ulevilo, že po tomto hektickém roce nemusel skládat písemné zkoušky pro bac, a druhý znechuceně .
Je pro mě těžké vědět, jaká by byla moje reakce na tvém místě ...
Na jedné straně jsem měl lepší známky a zmínku v bac, kterou bych nezískal, kdyby se počítalo jen průběžné hodnocení. Kromě toho se známky získané v průběhu celého roku liší od střední školy po střední školu, takže JE TO TROCHU NESPRAVODLIVOSTI.
Ale na druhou stranu neberte maturitní zkoušky a nešetřete si týdny předchozích revizí , zvláště v době, kdy je pociťováno léto, prázdniny a touha flirtovat, nechoď na to plivat ...
No, nemůžu se vrátit a měl jsem štěstí nebo smůlu, abych předal maturitu, tak to předám tobě!
Bakalář pro průběžné hodnocení: studenti s úlevou
Většina z vás se mnou sdílela vaši radost ze zrušení maturitních zkoušek.
Bakalář v průběžném hodnocení: příležitost mít lepší známky a ušetřit týdny revize!
Maud je potěšena, protože měla v průběžném hodnocení dobré známky a může na tom spočívat tím, že si ušetří revize maturit.
Uvědomuje si však, že ostatní studenti vynaložili menší úsilí než v průběhu roku, protože chtěli dát na den D vše!
"Jsem v konečném L, a abych řekl pravdu, dost se mi ulevilo!" Žádné testy = žádný stres, žádné velké revize, žádné ústní zkoušky k přípravě.
Poté jsem také šťastný, protože mám velmi dobrý průměr, ale chápu, že velká část lidí se spoléhala na události, aby to vynahradila… “
Clarisse je v závěrečném ES a pro ni je letošní bakalářka darem z nebes. Říká mi, že si díky průběžnému hodnocení potenciálně myslí, že bude mít lepší známky:
"Ujistil jsem se, že jsem zmínil při absolvování maturitní zkoušky, kterou jsem mohl, dokonce i když jsem pracoval, vynechat jeden nebo více testů, a proto skončit se špatnými známkami."
Vyhýbám se stresu z testů a týdnech revizí. "
Úleva díky nepřetržitě ovládané nádrži, ale některé obavy
Alice si zase myslí, že vláda učinila správné rozhodnutí, ale přesto má malé výhrady ...
„ Obávám se, že pokud se vrátíme do třídy, že nás učitelé zaštítí hodnocením , abychom měli více známek, že to bude neúnosné a že každý den skončíme s přetížením středních škol kontrolami ...“
Průběh kurzů post-kontejnmentu je stále velmi nejistý, takže to ukáže jen budoucnost!
Doufejme, že ministerstvo školství dá učitelům pokyny, aby studenti mohli rok ukončit pokojně.
Anaïs se ulevilo, ale stále vyvolává obavy z potenciální ztráty hodnoty bac.
"Může být obtížné zobecnit hodnocení pro všechna zařízení a obávám se, že tento koš ztratí hodnotu kvůli událostem a podmínkám pro získání zmínek."
Ale mnoho studentů a učitelů souhlasí s tím, že bakalářská práce není ve srovnání s úkoly Parcoursup opravdu důležitá, protože zařízení nejprve nezohledňují známky bakaláře. "
Výcvikové kurzy začínají studovat spisy studentů dříve, než padnou výsledky bac.
Sarah se mnou hovoří o konkrétní situaci, s níž se setkávají studenti prvního ročníku, pro které budou E3C, nové zkoušky bac, zrušeny, ale kdo obvykle udělá ústní zkoušku z francouzštiny, pokud to zdravotní situace dovolí:
"Tato opatření jsou jak prospěšná, tak komplikovaná."
Můj názor na průběžné hodnocení je, že je uklidňující v myšlence, že nebudeme muset brát E3C nebo písemný francouzský bac. (…)
Druhým pozitivním bodem je, že pro orální texty již máme méně textů a můžeme je revidovat z domova.
Negativní však je, že si budeme muset dávat pozor na ústní projevy a že pro učitele bude obtížné pomoci nám online.
A co se týče nepřetržitého sledování ... Lituji, že jsem nepracoval pro první a druhý trimestr.
Plánoval jsem to vyrovnat třetím, ale protože naše poznámky během vězení se nepočítají ... “
Bakalář z průběžného hodnocení: znechucení studenti
Pokud nemá složení závěrečných maturitních zkoušek nepopiratelné výhody, novinky neberou všichni tak dobře.
Bakalář v neustálé kontrole, příčina nerovností?
Léa se domnívá, že 100% zkouška z nepřetržité kontroly způsobí, že ztratí hodnotu, a že tento způsob předávání maturitní zkoušky není fér:
" Zjistil jsem, že průběžné hodnocení znamená snížit naši maturitu." (…) Navíc nám to nedává příležitost napravit situaci po DS (domácí úkoly pod dohledem) a kontrolách roku.
Výsledek: i když pracujeme po celý rok, nebere se v úvahu to, co jsme se naučili, nebo ovoce našeho pokroku, ale spíše naše schopnost nedělat chyby. Což je na rozdíl od jiných košů. "
Félicie také evokuje komplikovanou situaci pro ty, kteří opustili specializaci, kterou si vybrali pro bac.
"Mnoho mých přátel je v docela nepříjemné situaci, protože opouštějí obor, ve kterém neměli velmi dobré známky." "
Bleuenn se nemůže radovat z vyloučení klasických maturitních zkoušek. Evokuje nespravedlnost známkování některých učitelů a důležitost známky pro ni , což podle ní chybí kvůli průběžnému hodnocení:
"Osobně jsem znechucený."
Moje ne špatné známky v prvním klesly zejména díky špatnému učiteli, kterému byla fyzika. Mám průměrně 9, zatímco v tomto předmětu mohu snadno získat třináct v bac.
Kdybych složil maturitu, mohl bych mít zmínku dobrou a tam vím, že můžu mít zmínku jen dost dobrou.
Vím, že zmínka o tom, že nezměním svůj život, je však pro moji rodinu důležitá a mám pocit, že budu trpět srovnáním se svým bratrancem stejného věku.
Nemluvě o špatných učitelích. Existují ti, kteří jsou drsní: když mám 12 ve filozofii, jsem druhým nejlepším studentem ve třídě 35… “
Bleuenn má také potíže s přijímáním zpráv kvůli psychologickému a symbolickému rozměru, který pro ni bac bere , jak mi říká:
"Byli jsme připraveni téměř na vysokou školu pro bac, slyšíme o tom každý rok ve zprávách, kolem nás."
Je znepokojivé říkat, že jsme celá generace, která tuto zkoušku nezažije.
Zejména proto, že se jedná o první důležitou zkoušku v životě. Moje jediná reference na zkoušku bude patent, až vstoupím na postgraduální studium.
Můj poslední rok na střední škole byl důležitý, byl jsem dva roky ve stejné třídě a bylo důležité uchovat si vzpomínky na mé přátele, než jsme se rozptýlili po celé Francii.
Tyto těžkosti, které jsem s nimi musel projít, byly důležitými okamžiky v životě dospívající dívky. "
S touto náhlou změnou programu může být obtížné žít a přeji vám odvahu pro úspěch vašeho vzdělávání během této výjimečné situace.
Děkujeme za vaše reference a mezitím je zde článek s malými tipy, které vám pomohou pracovat navzdory důvěrnosti.
A nakonec mi v komentářích řekněte, ve kterém týmu jste!
