Článek původně publikován 12. července 2021
Znalost kódování je v životopise nepopiratelnou výhodou, zvláště když víte, že digitální sektor v situaci téměř plné zaměstnanosti bojuje s náborem, zatímco míra CDI dosahuje 93,4% (pro srovnání dosahuje 86,6% pro zaměstnance soukromého sektoru, všechny profese dohromady).
Jak se naučit kódovat?
Kromě toho, když je zaměstnáno pouze 27,4% žen, mohou slečny, které umí programovat a programovat, využít skutečné příležitosti. Jak se ale naučíte kódovat?
Stále více se vyvíjí inovativní iniciativy:
- Weby jako CodeCombat se učí konkrétní jazyk, zde JavaScript.
- Počítačové školy a další vysokoškolské vzdělávání. Můžete se opřít o stranu EPITECHu pro placené školy nebo školu zdarma s názvem 42, kterou nedávno založil Xavier Niel.
- Školení nabízené institucemi partnerství veřejného a soukromého sektoru, jako je Simplon, kde jsou poskytována bezplatná nebo dokonce placená šestiměsíční školení na základě motivace, ale také kritérií pro reprezentaci (například žadatelky jsou vítány).
- A samozřejmě ty tradiční počítačové knihy ...
- … Ale také MOOC specializující se na programování!
Když MOOC zkusí štěstí
Na nějakou dobu však web převzal nový nástroj: MOOCs. Tyto online kurzy, které mají být ultra-vzdělávací a didaktické, vám umožní naučit se základy kódu zdarma a za několik týdnů.
Nejznámější je samozřejmě bývalý Site du Zéro, OpenClassroom, který také vydává manuály. Kromě velmi technických kurzů, které vás naučí, jak začít s Linuxem, zlepšit viditelnost webu díky jeho odkazům nebo kódu v PHP, nabízí také kurzy „Webové kultury“ a například školení v komunitní správě.
Na začátku školního roku dorazí nové dítě, které s ním bude soutěžit prostřednictvím platformy MOOC od Orange: Solerni. Ještě v plenkách nabízí úvod do „běžného života“ na internetu s vědomím ochrany dat, soukromí atd. Od příštího podzimu otevře novou platformu „dekódovat kód“.
Všimněte si také festivalu, ale platba „This Summer I Code“, která navrhuje za 8 týdnů dosáhnout rozvoje svého prvního malého webu za zhruba padesát eur.
Simplon nabízí ODL, trénink na dálku, za 40 až 70 EUR měsíčně s požadovanými ambiciózními cíli:
"Simplonline jde mnohem dále než CLOM / MOOC a okamžitě nastavuje laťku velmi vysoko, protože skutečně jde o to, mít stejné tréninkové podmínky jako fyzičtí žáci, ale online a na dálku, v Francouzština. "
A proč ne ve škole?
To je módní otázka okamžiku: „Proč neučit děti a proč ne od základní školy kódovat?“ " . Zástupkyně UMP, Laure de la Raudière, předložila v červnu minulého roku návrh zákona, který stanoví povinné programování ve škole.
Tato myšlenka se zdá být tak zřejmá, že některé soukromé organizace se pustily do toho, co by se mohlo ukázat jako lukrativní podnikání. Například GleamCode nabízí na Kiss Kiss Bank Bank velký projekt LED tabletů, který kódujete, aby se rozsvítil design podle vašeho výběru.
Benoît Hamon, ministr národního školství, který si vyžádali různí aktéři v tomto odvětví, uvedl, že je pro rozvoj počítačového vzdělávání ve škole. Myšlenka, která se zdá být plná zdravého rozumu, však zdaleka není jednomyslná ... Malý přehled argumentů vznesených proti tomuto projektu:
- Počítačové jazyky se vyvíjejí příliš rychle a ty (Python, PHP atd.), Které se děti učí, budou rychle zastaralé. Tato kritika zdůrazňuje zejména tradiční nedostatečnou odezvu národního školství.
- Místo toho bychom měli trvat na jednoduchých preventivních opatřeních, jako je naučit děti chránit své soukromí na internetu, reagovat na obtěžování počítačem atd.
- Logika nezbytná pro učení počítačového kódu není ve skutečnosti silnou stránkou těch nejmladších.
- Programy jsou již přetížené.
- Národní školství nemá prostředky na to, aby si mohlo dovolit dostatečný počet dalších učitelů a platy, které může nabídnout, nejtalentovanější počítačové vědce nepřitahují.
- Stárnoucí francouzská pedagogika (učíme se ve třídě, aplikujeme doma) by těmto lekcím nebyla přizpůsobena.
Zdálo by se, že učení se informatice, ne-li urovnaná otázka, má tu výhodu, že zvýší prašného obra, kterým je National Education, a nutí ji k otázkám, pokud nechce ne že by soukromé organizace nenahradily místo, přiměřeně financované.
A je zde naléhavá potřeba : kromě otázky vzdělání a znalostí se otázka počítačové výchovy v průběhu času ukáže i otázkou sociální rovnosti!
Kliknutím zobrazíte zbytek tohoto článku!
