Článek původně publikován 11. listopadu 2021
Pamatujte: v sobotu ráno naplnil C'est pas sorcier naše hezké hlavy plné vší vědeckými a kulturními znalostmi a jemným zvukem polystyrenu, který se třel, když Jamy pohyboval svými modely.
Ale to není raketová věda se zastaví a myslím si, že jsme stejně byli trochu nad úrovní - nenároční, jo, no, teď jsme dospělí a musíme najít nové rozptýlení, abychom pokryli "scronch scronch" Z mísy Chocapic.
MOOC, co jsou zač?
MOOC pro „Massive Open Online Course“ („Masivně veřejný online kurz“, překládat trochu ošklivě); jak asi tušíte, že nepochází z maďarštiny. Je to v podstatě americká iniciativa a přesněji vycházející z nejlepších amerických fakult : Havard, MIT, Berkeley ...
Od té doby, co jsem to před časem začal dělat, říkám MOOC také „Paradise“.
Tyto univerzity se proto rozhodly bezplatně zavést online kurzy na internetu, které pořádají jejich nejlepší učitelé . Obory jsou extrémně rozmanité: vědy, informatika, anglická literatura středověku, marketing, vývoj, ekologie ...
Tyto MOOC nebo online kurzy jsou ...
- Prezentováno ve formě videí a následováno „domácími úkoly“ (nejčastěji dotazníky s výběrem odpovědí).
- Z velmi dobré obecné kvality : univerzita je vytvoření vitrínu pro sebe, samozřejmě zdarma, ale které by neměly škoda svou pověst.
- Na bakalářské úrovni : je to úplné, velmi poučné, skutečně postupujete, ale je lepší začít s oblastmi, ve kterých máte nějaké základy, abyste se nenechali odradit.
- Nejčastěji v angličtině , čas od času s pěknými proudy ve francouzštině, čínštině ...
- Dlouhé od 5 do 7 týdnů, v poměru jedna lekce týdně.
- Dodává se s 5 až 7 hodinami týdenní práce, abyste získali skutečný kulturní bonus.
MOOCs, jak jdou?
Čeká vás dlouhý seznam kurzů, zejména na stránkách EdX (nejpříjemnější pro začátek) a Coursera (nejúplnější).
Jako příklad jsem zvolil kurz antropologie Wellesley, Úvod do lidské evoluce .
Každý týden jsem si přečetl online kurz, na konci semináře Úvod do evoluce člověka splním domácí úkol a pokud jsem odvedl dobrou práci, dostanu certifikát, který prokazuje moji účast.
Nesníme: nemá to význam skutečného vysokoškolského diplomu, spokojenost je v zásadě osobní . Druhá strana liberální mince: certifikát je zpoplatněn, pokud si přeji, aby byl přizpůsoben mému jménu!
Během této doby mám k dispozici několik komunitních nástrojů: Facebooková skupina, diskusní stránka fóra, chat, setkání s IRL… Tato komunitní dimenze je o to důležitější, že až 100 000 lidí může sledovat kurz na těchto platformách: Takže pokud vás to nadchlo, je to příležitost komunikovat s lidmi stejně důkladně jako vy.
Pokud je kurz příliš starý, ale stále online, pokud si ho chci jen přečíst, aniž bych s ním musel pracovat, nebo pokud je pro mě příliš pokročilý nebo příliš komplikovaný, mohu k němu přistupovat jako „bezplatný posluchač“, aniž bych obdržel osvědčení.
MOOC, k čemu jsou?
Kromě osobního hledání (získání více a více znalostí jednoho dne dominuje mooooonde) lze snadno najít několik zájmů:
- Zjistěte více o kulturní doméně a buďte si jisti, že • máte dobrý základ a neohrožené teorie nalezené na špatně aktualizované stránce Wiki.
- Dostat až do dnešního dne v oblasti, která nás zajímalo před pěti lety, ale že jsme zanedbali.
- Vylepšete svou angličtinu : videa mají titulky v angličtině, jsou krátká a kvalitní, jak Američané vědí, jak na to; Je to tedy opravdu způsob, jak si vylepšit angličtinu, která trochu mění seriály a filmy.
- Zvyšte životopis : jste v módě, mluvíte anglicky, jste motivovaní, autonomní, ďábelské, jaké vlastnosti podtrhnout v souboru přijetí! Nejste si jisti, zda to pomáhá ve francouzském pracovním světě, ale v zahraničí to může být užitečné, zejména v případě odborné rekvalifikace.
- Vraťte se na MIT! Stejně jako toto patnáctileté dítě z Mongolska, Battushig Myanganbayar, si všimlo vynikajících domácích úkolů pro MOOC v obvodech a elektronice.
A co online kurzy ve Francii?
Promluvte si se svými univerzitními profesory: dematerializace starostí se znalostmi. Online kurz je kurz, kde neplatíte pravidelně plat učitele, neplatíte za pokoj, vybavení ...
Jak zdůrazňuje tento článek od Le Monde, MOOC nejsou filantropický projekt:
„S MOOC je nepochybně možné vydělat spoustu peněz - kromě toho se zdá, že Coursera, kterou založili absolventi Stanfordské univerzity, našla životaschopný ekonomický model - ale je ještě třeba zachránit. pro státy. Mezi náklady na online kurz a náklady na face-to-face neexistuje srovnání. "
Současně profesoři-vědci nikdy nepřestali poukazovat na velmi vysokou míru předčasného ukončení distančního tréninku, jako je CNED. Protože se obává, že tato dynamika jde od „malého sdílení znalostí“ k „ továrně na levné diplomy “.
Byly by tedy MOOC zhoubnou iniciativou, jejímž cílem je v humanistickém aspektu postupné „globalizace“ a „dematerializace“ vysokoškolského vzdělávání a přístup k amfiteátrům by se ponechal jen několika privilegovaným osobám?
Tento článek o břidlici uvádí rekord na pravou míru, mezi nadšenými a zběsilými fanoušky. Nahrazení výuky v přednáškových sálech virtuální výukou skutečně není pro zítřek a pokusy o online kurzy jsou skutečnými neúspěchy:
"Partnerství uzavřené loni na jaře mezi San José State University a Udacity skončilo neúspěchem pro více než polovinu studentů." V médiích, kde byla nedávno oznámena „Moocova revoluce“, nyní kritici hovoří o „moocské deziluzi“. "
Tento článek staví MOOC na jejich místo: jde o jednoduchý doplněk, koníček, šanci snadno se kultivovat i po vstupu do profesionálního života ... zkrátka nástroj pro vzdělávací inovace.
"Salman Khan povzbuzuje učitele, aby pomocí jeho bezplatných online kurzů" obrátili systém kurzů "- studenti sledují kurz online a poté ve třídě dělají své" domácí úkoly ". Osvobozeni od nutnosti připravovat se na hodiny se učitelé mohou soustředit na zbytek: osobní rady, pomoc, vše, co žádný MOOC nemůže poskytnout. U tohoto modelu, jak jsem si v minulosti všiml, vypadá online kurz méně jako tradiční náhrada kurzu a spíše jako moderní verze běžných učebnic. "
MOOCs proto musí fungovat jako vzdělávací materiál a ne jako stříbrná kulka, která by učinila celý svět skvělým během pouhých šesti lekcí. Ve Francii proto byla z iniciativy ministerstva vysokoškolského vzdělávání právě vytvořena platforma věnovaná našim univerzitám.
Uvidíme, zda budou MOOC a obecněji online vzdělávání jednoduchým výstřelek nebo se stane skutečným systémem, jednoho dne se skutečnými diplomy, a proč ne (pojďme si trochu představit) příležitost pro země bez nemáte štěstí na naši infrastrukturu?
Nebo naopak konec pracovních míst pro univerzitní profesory a výzkumné pracovníky ...
V tomto vás nechávám, mám povinnost se vrátit!
Pro další…
- Duolingo a Coursera: zahřejte své neurony!
