Být učitelem na univerzitě je příležitost setkat se se studenty, kteří navštěvují kurz, který se jim líbí, kteří jsou vášniví, motivovaní ... no ne vždy! Apatičtí studenti, existuje dokonce i na univerzitě a pro učitele to není příliš stimulující.
Co kdyby tento nedostatek motivace částečně vycházel z pedagogiky prováděné na univerzitě? Co když přehodnocením způsobu, jakým vyučuje, bychom mohli znovu zaměřit pozornost studentů na něco jiného než na holuba ve dvoře, který se chová divně, nebo divnou značku na stole?
LearningScape, vzdělávací úniková místnost
To je výzva, které se ujala společnost Sapiens-USPC, vzdělávací podpůrná služba pařížské Sorbonny. A nejen jakýkoli starý způsob: s únikovou místností , nazývanou také LearningScape.
Stejně jako všechny únikové místnosti nabízí LearningScape tým, který se zavře do místnosti a vyřeší řadu hádanek, aby mohl uniknout. Až na to, že se zde ocitáme uvnitř mozku učitele .
Cíl: naučit se přitahovat pozornost studentů, stimulovat je, aby byl kurz zajímavý a přístupný všem. Stručně řečeno, přečtěte si jeho vztah k pedagogice!
Únikovou místnost navrhl velký tým složený z pedagogických inženýrů, výzkumných pracovníků učitelů, vizuálních inženýrů, scénografů, herních odborníků, programátorů, studentů ... a novináře, Sophie Blitman .
Ten na Le Monde vypráví o designu únikové místnosti, od nápadu po hotový výrobek, včetně vývoje hlavolamů a výroby komponentů. A dokážete si představit: je to velmi, velmi zajímavé .
Pokud vás zajímá pedagogika, můžete vyzkoušet prostředí LearningScape!
