Ve spolupráci s Alpha Power (náš manifest)
Alpha Power, co to je?Alpha Power spojuje 4 soutěže, které umožňují integrovat na různých úrovních přijetí až 16 velkých technických škol.
Všichni CTI (Engineering Qualifications Commission) a členové CGE (Conférence des grandes écoles) jsou přítomni na 27 areálech ve Francii a otevírají dveře téměř 50 oborům profesionalizace .
Díky Alpha Power se můžete připojit k inženýrské škole v post-bac, rozloženém startu, přímo ve 2. ročníku po bac + 1 nebo dokonce v post-prep .
Soutěže se mohou zúčastnit držitelé volitelných matematických předmětů bac S, STI2D, STL a ES a přijímají se přijímací řízení, v závislosti na vstupních úrovních, ve fázích a zkouškách souborových studií (ústní a / nebo psaný).
Alfa síla a mademoisell
Pokud společnost Power Alpha oslovila společnost Mademoisell pro partnerství, je to v rámci kampaně za feminizaci inženýrské profese ve Francii.
Měli byste vědět, že v roce 2021 budou ženy ve strojírenských školách představovat méně než 30% pracovní síly . A z více než 1 milionu inženýrů vystudovaných na francouzské škole, z nichž je aktivní 809 000, tvoří pouze 20% ženy . (zdroje: Le Monde a orientační vzdělávání)
Na trhu práce je v současné době nedostatek inženýrů a je důležité, aby byla povolána profese, která staví každodenní život Francouzů!
Cílem této kampaně není konkrétně propagovat soukromé strojírenské školy, ale prostřednictvím hranoly svědectví hovořit o rozmanitosti pozadí žen, které si zvolily tuto cestu.
Ukažte skutečný život skutečných dívek, které si zvolily cestu strojírenství, všech oborů a škol dohromady , aby otevřely pole možností a možná porodily povolání.
V následujících týdnech proto budou prostřednictvím článků a videa zdůrazněna 4 svědectví žen. Dobré čtení!
Jmenuji se Leïla, je mi 26 let a jsem z Bretaně.
Chci svědčit, protože i když se podíl žen ve strojírenské škole zvyšuje, zůstává velmi nízký a je to taková škoda ...
Bylo by tak dobré, aby si středoškoláčky uvědomily, že to dokážou i oni, i když školu nemají rádi!
Můj vědecký maturant a moje cesta na strojírenskou školu
Pokud jde o mě, udělal jsem bac S, a to ze dvou důvodů: Nevěděl jsem, jak dělat mnohem víc než vědu, a řekl jsem si, že mi to otevře více dveří.
Pokud by ke mně najednou přišlo povolání, tato obecná cesta by mi také umožnila odložit osudový okamžik výběru povolání ...
V té době jsem opravdu nechtěl studovat, nebo to bylo nutné minimum, abych se později nenašel bez práce.
Nikdy jsem neměl rád školu , i když jsem vždycky byl spíše jedním z dobrých studentů.
Někteří učitelé nerozuměli mé touze po co nejkratším studiu a dali mi to najevo:
„Ale stejně máš dobré známky, bylo by hloupé to kazit!“ "
Naštěstí ostatní dobře chápali mou osobnost a povzbuzovali mě, abych si vybral to, co jsem chtěl, což se mi líbilo.
Jednoho dne, na začátku posledního ročníku, jsem měl možnost zúčastnit se promoce ve škole, kterou můj bratr dělal. A tam zjevení: to je to, co chci dělat, i když to zahrnuje 5 let studia !
Atmosféra, lidé, pozemky, všechno vypadalo dobře!
Rozhodl jsem se tedy podat přihlášku na tuto univerzitní školu se třemi obory (IT, elektronika a mechatronika): okamžik přesnějšího výběru vždycky ustoupil.
Bohužel mě nevyvedli z terminálu.
Kromě spisu jsem musel absolvovat ústní pohovor, a tam se to pokazilo. Mně vůbec není příjemné mluvit a v 18 letech jsem byl ještě méně.
Tlak na absolutní touhu být podveden, stres z prvního pohovoru v mém životě, vše, co nefungovalo. Musel jsem tedy jít na STUDIUM v IT, s myšlenkou, že bych potom mohl vstoupit do školy, v malém koutku hlavy.
A to jsem udělal.
Toto DUT mi umožnilo mít (konečně) přesnější představu o tom, co jsem chtěl dělat, konkrétně IT.
Přijel jsem tedy do strojírenské školy ve věku 20 let s diplomem v kapse a lepší představou o svých touhách.
Moje první kroky na strojírenské škole
Od začátku roku jsem věděl, že jsem se rozhodl správně.
Mít DUT v kapse mi umožnilo mít menší stres: pokud to nefungovalo, nelíbilo se mi to, že mě unavovalo chodit do třídy ... už jsem měl diplom snadněji odskočit.
A pak jsem byl zralejší, jistější sám sebou . Rok proběhl velmi dobře, stejně jako další dva, které následovaly, i když došlo k výkyvům a pádům, nebudeme si navzájem lhát.
Hned na začátku jsem měl určité obavy ohledně integrace jako dívky a dokonce i samotné integrace: bude docházet k přetěžování, jak o něm často slyšíme?
Rychle jsem se ujistil.
Když jsem dorazil, muselo nás vstoupit asi patnáct dívek (včetně těch, které vstupují do post-bac školy a těch, které přicházejí na bac +2). Z 200 příjezdů to není moc ...
A přesto nám všichni absolventi řekli, že toho roku bylo hodně lidí!
U dívek i chlapců si nemyslím, že by z integrace byly nějaké zvláštní obavy. V každém případě jsem o tom neslyšel.
Líbilo se mi , že vždy bylo možné říci stop a být slyšen. Během mých 3 let tam byl stejný příběh.
Co jsem se naučil na strojírenské škole
Lekce nebyly vždy snadné, ale pro mě nebylo nic nepřekonatelného.
Často si myslíme, že abyste byli inženýrem, musíte být v matematice bestií. Je to špatné !
Jistě, musíte mít určitý matematický smysl, logickou mysl , ale i když jsem měl na střední škole průměrné matematické skóre, podařilo se mi každou chvíli držet se větví, abych omezil škody.
Zůstal jsem v nejhorší třídě ve strojírenské škole, ale přesto jsem bez větších obtíží promoval.
Moje zkušenost mi říká, že důležité je vydržet a stavět na svých silných stránkách . Nemohu to udělat z matematiky? Budu se snažit a narazím na stranu, to je v pořádku.
Když mě v 23 letech pustili, rozplakal jsem se, jak jsem mohl. Pokud mi bylo řečeno před 6 lety:
„Uvidíš, až skončíš školu, budeš plakat!“ "
Byl bych se zasmál ... A přesto!
Strávil jsem na této škole nejlepší 3 roky svého života . Setkal jsem se tam se svými přáteli na celý život a právě proto doporučuji zážitek všem.
Naučil jsem se spoustu věcí, technicky i osobně. A trvám na lidské stránce.
Třídy a stáže jsou dobré, umožňují vám naučit se své budoucí povolání. Pokud ale sociální aspekt neprojde, bude tato práce komplikovaná ...
Také jsem se o sobě mohl dozvědět a zjistit, že nakonec ne, nejsem plachá a rezervovaná dívka, o které jsem si myslel, že jsem také schopen se prosadit, říci, když mi to nevyhovuje, uspět věci, které by mě dříve považovaly za nerealizovatelné .
Můj život po technické škole
Trvalo mi asi 6 měsíců, než jsem našel práci za sebou. Zdá se mi to trochu víc než průměr.
Nejprve jsem se za každou cenu snažil zůstat v Bretani a nemohl jsem najít, co mi vyhovuje.
Kolem listopadu jsem se rozhodl podívat se do Paříže a o 2 týdny později jsem měl v rukou návrh smlouvy. Neváhal jsem a skočil jsem na tu šanci.
Po 6 měsících jsem se necítil na svém místě a měl jsem zlatou příležitost: vrátit se do Bretaně se zajímavějším návrhem, než jaký jsem tehdy dělal.
Nyní jsem v této společnosti téměř 2 roky, zatím se cítím dobře, to, co mi bylo nabídnuto, mi velmi vyhovuje a tato lidská stránka, která je mému srdci velmi blízká, je naprosto přítomná .
Stručně řečeno, když mi bylo 15, nikdy mě nenapadlo dělat cestu, kterou jsem se vydal (původně jsem chtěl být malířem domů ...), ale když se ohlédnu zpět, jsem tak šťastný, že jsem si vybral tuto cestu!
Není dokonalá, všechno nebylo vždy růžové, ale pro svět bych nic nezměnil. Kdybych to musel udělat znovu, udělal bych znovu úplně totéž, s dobrou dávkou sebevědomí, abych se dostal !
