Otevření mé schránky mě vždy trochu potí.
Každý den tam najdu vaše otázky týkající se sexuality , na které s neskrývaným potěšením odpovídám, zejména v Q boxu na YouTube nebo v Coucou le Q. podcastu.
Pokud se při jejich čtení trochu potím z krku, je to proto, že v nich často objevuji aberantní mezery, jejichž důsledky sahají od hanby k násilí ...
Chyba částečné sexuální výchovy, neochotná , poznamenána tabu a předsudky.
Jak by vypadala ideální sexuální výchova?
Ve Francii nejsou zákony týkající se sexuální výchovy z roku 2001 ve školách vždy skutečně uplatňovány.
Přestože by se tomu měla věnovat tři výroční zasedání ze školky, výuka zůstává do značné míry neúplná.
Například 23letá Morgane si pamatuje své zděšení nad otázkami, které ji trápily jako teenagerku:
Sexuální výchovu jsem měl na vysoké škole pouze jednou, myslím, že v 5. třídě: Ukázalo se mi, jak si nasadit kondom.
Bylo mi také řečeno o souhlasu obecně, ale to je ono!
Nic z otázek, které mě trápily: ženské potěšení z toho všeho? A můžu spát s dívkou?
Do 18 let byly znovu a znovu přidávány další otázky: je moje sexualita normální? Jak říct ne? Proč někdy chci a někdy ne?
Před několika měsíci jsem vás požádal, abyste mi řekli, jak by vypadala vaše ideální sexuální výchova.
Ten, který by vám umožnil žít naplňující, vyrovnanou a bezpečnou sexualitu, ten, který by bojoval proti genderovým stereotypům, diskriminaci a sexistickému a sexuálnímu násilí.
Zde je antologie vašich návrhů!
V jakém věku zahájit sexuální výchovu?
Ve společnosti, kde je sex považován za „špinavý“, se mnozí domnívají, že před ním musí být chráněny děti, a to s rizikem „zvrácení“.
Mladších lidí však mohou otázky sexuality znepokojovat velmi brzy, protože například cvičí masturbaci, ale také proto, že mezi dětmi dochází k sexuálnímu napadení ...
Kdy bychom o tom měli začít diskutovat?
Pro mnoho z vás by sexuální výchova měla začít v raném věku, jak stanoví zákon , jak uvádí Lucie:
"Mělo by to začít ve školce učit se, jak se chovat k ostatním, k emocím, k jejich vyjádření, k tomu, co je moje tělo a to druhé, co může nebo ne. "
V tomto okamžiku jde u Chloe o to položit základy a zahájit konverzaci :
„Byl bych rád, kdyby to všechno, co se týkalo blízkého i vzdáleného mého rozkroku, bylo zakryto, jen abych pochopil, že to není špinavé.
Mluvit o bílém výtoku, prvních erekcích, menstruaci ... Stručně řečeno, implicitně pochopit, že mluvit nebo klást otázky není problematické ani trapné. “
Aniž bychom dětem kladli otázky, které je ještě nenapadly, bylo by možné dát jim klíče ve škole… a v rodině?
Kdo by měl být zodpovědný za sexuální výchovu?
Sexualita zůstává intimním tématem, s nímž se jako s otcem nebo matkou lze obtížně zabývat.
Zejména proto, že všechny rodiny nejsou v tomto ohledu stejně otevřené a sexuální výchova rodičů byla často neúplná.
Jako teenager není snadné sdílet své otázky se svými rodiči , jak zdůrazňuje 17letá Manon:
"Pokud dítě položí rodičům otázku týkající se sexu, považuji za důležité odpovědět mu upřímně a klidně."
Mnoho dospívajících by se však na toto téma neobrátilo na své rodiče a naši rodiče jsou často sami špatně informováni.
Například jsem dosud nepřesvědčil svou matku, že všechny ženy jsou „klitorisové“ ... Proto se škola musí starat také o sexuální výchovu. "
Projít školou zní jako Léa jako demokratický důkaz:
"Podle mě je na národním školství, aby se staralo o sexuální výchovu, a aby to dokončily ostatní." Jednoduše proto, že je to jediný způsob, jak zajistit správný společný základ . "
Všechna doporučení, která jsem obdržela, doporučují zásah do škol zdravotnických pracovníků a dalších kvalifikovaných externích zúčastněných stran, co nejblíže studentům, vysvětluje Lucy:
"Přál bych si, aby to nebyla 60letá dáma s malými brýlemi na nose, která se mnou přišla mluvit o sexu ...
Myslím, že je důležité cítit blízkost s osobou, která nám dává sexuální výchovu : cítíme se mnohem více v pohodě a bereme je mnohem vážněji. "
Pro Sophii je důležité, aby se celá vzdělávací instituce dokázala zabývat tímto tématem:
"Když myslím na školu, myslím na všechny zaměstnance: učitele, centra denní péče, zmenšovatele, zdravotní sestry, nadřízené ... Všichni tito malí lidé by měli být vyškoleni, aby odpovídali na otázky studentů." "
Otázky, které mohou ovlivnit mnoho předmětů ...
Jakým předmětům se při sexuální výchově věnovat?
Všechny vaše e-maily byly také příležitostí připomenout vám sexuální výchovu, na kterou jste měli ve škole nárok.
Pro většinu jsou to učení o antikoncepci a pohlavně přenosných chorobách, která mají výrazné vzpomínky, často neobvyklým způsobem, jak říká Fanny:
"Mám dojem, že mi během školní docházky právě řekli: sex je ŠPATNÝ! Může způsobit nemoci, spoustu nemocí nebo děti! ".
Lucy také lituje projevu, který je příliš alarmující:
"Vyšel jsem z hodin sexuální výchovy s nutkáním na cokoli jiného než na sex." Vyděsilo mě to, protože jsem si myslel, že to způsobuje jen problémy.
Nikdy mi to neřekli, ale pak JA-MAIS: sex má také a především mít potěšení ... “
S představou rozkoše, která by nám měla připomenout, že sex nemá ublížit (kromě případů, kdy je to žádáno oběma lidmi), se v seznamu subjektů, které je třeba naléhavě zabývat, pravidelně objevovat souhlas.
Lucy potvrzuje tuto potřebu, což znamená zejména dát větší prostor ženskému potěšení :
„Byl bych rád, kdyby mi bylo jasně řečeno, že jsem měl právo říct svému příteli ne, kdyby mě požádal o sex, když jsem nechtěl.
Mnohokrát by se tomu vyhnulo, když jsem simuloval, nebo těmto okamžikům bolestivého pronikání, protože jsem si to neužil. "
Pro Gwénaëlle by to také znamenalo dekonstruovat klišé kolem znásilnění a sexuálního napadení:
"Bylo by nutné říci, že i muži mohou být znásilněni." Toto znásilnění nemusí být nutně pácháno násilím. Že agresor nemusí být nutně muž.
To „ne“ znamená „ne“ a že nesmíme na tom trvat ani vydírat. "
Lucy také sní o sexuální výchově, ve které se každý cítí zastoupen :
"Byl bych rád, kdyby sexuální výchova více zahrnovala všechny možné sexuální orientace a všechny sexuální praktiky, které existují."
Během lekcí jsem nikdy neslyšel o sodomii nebo lízání (zatímco orální sex ano, hej, hej ...) "
Správné znázornění klitorisu v příručkách by mohlo být také hezké ...
Udělejte ze sexuální výchovy zábavu
Sexuální výchově, která se často vyučuje jako klasický kurz, by prospělo, kdyby se stala zábavnější, jak Léa doporučuje:
" Studenti by měli být zapojeni spíše než pořádat velké přednášky, jejichž obsah lze přenášet online."
Rok, který jsem se naučil nejvíce, byl rok, kdy jsme měli malou skupinovou prezentaci.
Tyto informace jsem si pamatoval lépe, byl jsem nucen je hledat na spolehlivých zdrojích.
A všichni jsme si všimli, že nebe na nás nespadne, když říkáme „kondom“, „penis“ nebo když žádáme o ráno po pilulce! "
Morgane si představuje setkání mimo školu , na kterých může každý vyjádřit své otázky a obavy:
"Když jsi mladý, problém je v tom, jak vypadají ostatní lidé."
Položení otázky uprostřed hodiny sexuální výchovy se trestá výsměchem, zvláště když jste dívka („Takže takhle jsme zlobiví?“) ...
Lze tedy navrhnout anonymní setkání mimo školu. Mít benevolentní vnější pohled, pozorné ucho, bez soudu: to podle mého názoru chybí. "
Manon, která právě zjistila, že má klitoris v 17 letech, by také ráda diskutovala o těchto tématech zábavnou formou:
"Rád bych navštěvoval kurzy skutečné sexuální výchovy, každý týden, zábavné a inteligentní."
Mohli by je navrhnout kompetentní lidé, kteří místo hodinového rozhovoru s třídou, která s ničím nemá nic společného, vedou workshopy o sexualitě. "
Ideální sexuální výchova a po ní?
Protože se zkušenostmi přicházejí nové otázky, navrhuje Chloé pokračovat v diskusích nad rámec základních pokynů :
"Malý pravidelný posilovací zásah by nebyl luxus."
Setkání, kde si povídám o sexualitě, s přáteli a přítelkyněmi a supervizorem, se mi jeví jako příjemné řešení diskutovat bez tabu, sdílet zkušenosti, názory, nebo jen mlčet a poslouchat ostatní.
To vše pravidelně, aby dospělo a postupovalo v sexualitě bez příliš mnoha komplexů. "
Nevím jak vy, ale bylo mi příjemné snít o tom všem díky vašim zprávám ...
I když počkáte, až se do učebny dostane sexuální výchova hodná toho jména, můžete stále provozovat můj kanál YouTube a podcast Kukačka Q do celého světa.
Tento kolektivní nápad si přinejmenším zaslouží připomenout, jak zásadní je být dobře informován o sexualitě , jak uzavírá Lucile:
"Jsem přesvědčen, že sexuální výchova by měla být součástí výchovy k občanství." Přispívá k blahu každého. "
A vy mi řekněte v komentářích, jak vidíte svoji ideální sexuální výchovu?
