Pro nebo proti zákonu ORE a proč? Za nebo proti blokování jako způsob protestu a proč? mademoisell vám dá slovo, pokud se ho chcete chopit!
Přejděte na konec článku a zúčastněte se naší výzvy k vydání svědků o blokování univerzit.
„Blokované školy!“ "
Možná jste viděli transparenty s tímto sloganem na vaší škole nebo v médiích.
Na několik týdnů byly blokovány univerzity ve Francii : kampus Tolbiac na Sorbonně, Paul-Valéry University v Montpellier, fakulta v Bordeaux atd.
A tady je Sciences Po Paris, která se připojila k hnutí, tuto středu, 18. dubna.
Situace byla široce medializována v televizi, rozhlase, ale také na sociálních sítích.
Co potřebujete vědět o blokovaných univerzitách
Jak Le Monde vysvětluje velmi jasně, hnutí se zrodilo z výzvy zákona ORE (o vedení a úspěchu studentů), jehož cílem je reformovat přístup k vysokoškolskému vzdělávání prostřednictvím nového systému výběru. Řekl jsem vám o tom právě tady:
Reforma přístupu na univerzitu, její rizika a kritika
Text přijatý loni v únoru není jednomyslný a studenti se mobilizovali prostřednictvím demonstrací na ulici, ale také blokováním univerzit a pozastavením výuky.
Dekodéry světa vytvořily tuto interaktivní mapu, která obsahuje seznam blokovaných fakult ve Francii s daty a základními informacemi:
Ředitelé univerzit, rektoři, ale i studenti, kteří si přejí pokračovat ve výuce, vyjádřili svůj nesouhlas s blokováním fakult.
Le Monde se setkal s těmito studenty, kteří se snaží nechat se slyšet. Zpráva ke čtení zde, dostupná předplatitelům.
Intervence na blokovaných univerzitách
Při několika příležitostech se vedoucí ústavů pokusili vyslat studenty na fakultách vysláním policie.
Během určitých intervencí bylo 9. dubna pozorováno násilí vůči studentům , zejména v Nanterre. Pokud chcete pochopit, proč policie zasahuje v areálech, mluví o tom Le Parisien právě tady.
V novinách Le Monde a Liberation byly publikovány souhrnné informace o situaci na fakultách, událostech, ke kterým došlo, a důvodech mobilizace studentů .
Můžete si je přečíst kliknutím sem pro Le Monde a tam pro osvobození.
Mezitím vyvstává otázka zkoušek . Pokud předseda vlády ujistil, že se budou konat bez ohledu na to, pro tuto chvíli fakulty odložily koncoroční kontroly.
Probíhá debata o možných online zkouškách navržených ministrem vysokoškolského vzdělávání.
Výzva k svědkům o blokování univerzit
Dobře, tolik pro pozadí! Nyní potřebuji vědět, jestli VY, kdo čtete tento článek, máte na to všechno názor.
Jste student nebo student střední školy a chcete mi říct o blokádě univerzity?
Pokorně vás tedy vyzývám, abyste se inspirovali níže uvedenými otázkami, které vám pomohou vydat svědectví (to samozřejmě není povinné!).
Vaše svědectví zůstane anonymní, pokud si budete přát. V takovém případě to uveďte ve své zprávě.
- Představte se několika slovy: věk, úroveň vzdělání a školení.
- Co říkáte na zákon reformující přístup na vysokou školu?
- jaké jsou vaše požadavky, vaše poznámky, vaše ambice? (ať už jste mobilizovaní nebo ne!)
- Účastníte se blokády vaší školy? Od kdy ?
- Jak se vám daří na vaší uvízlé škole?
- Proč si myslíte, že jste se uchýlili k blokování univerzit?
- Co si myslíte o této metodě? Jste za blokování, proti nebo bez upozornění? Proč?
- Pokud neblokujete: snažíte se bojovat proti zablokování? Proč Jak ?
- Pokud neblokujete: jaký je váš každodenní život od blokády školy?
Zašlete mi své odpovědi / text v e-mailu na adresu
jaifaitca (at) ladyjornal.com
s předmětem
„zablokované tváře“.
Spoléhám na tebe !
